О когнитивном развитии ребенка раннего возраста

Детское поликлиническое отделение №12 СПб ГБУЗ ГП №37

Когнитивное развитие ребёнка – это сложный процесс формирования памяти, восприятия, воображения, логики, мышления, который берет свое начало еще в младенческом возрасте. Сразу после рождения малыш начинает изучать окружающий мир: он рассматривает лицо матери, узнает ее голос и запах. Большая часть процессов познания идет естественным путем, но если родители будут учитывать физиологические особенности развития ребёнка, то умственные способности чада будут выше.

На когнитивное развитие ребёнка влияет ряд факторов:

• генетика;
• течение беременности у матери;
• окружающая среда;
• влияние социальных институтов: семьи и школы;
• психологические особенности родителей и самого ребёнка.

Развитие когнитивных навыков – это способ, с помощью которого дети могут что-то понимать, думать и исследовать. Это развитие у детей важных аспектов, таких как знания, навыки, решение проблем и характер, которые помогают им мыслить и понимать окружающий мир. Важно помогать формировать когнитивное развитие ребенка с момента его рождения. Этот процесс закладывает основу для успеха ребенка в школе и в дальнейшей жизни. Этот аргумент подтверждается результатами исследования, показывающего, что дети, которые могут различать звуки в возрасте шести месяцев, могут легче улучшить свои навыки чтения в возрасте четырех и пяти лет.

Ниже приведены когнитивные способности ребенка в зависимости от его конкретного возраста.

1. От рождения до 3-месячного возраста

С самого рождения дети могут активно учиться и получать новую информацию. Наиболее важными вехами в развитии вашего малыша в этом возрасте являются изучение основных чувств и изучение окружающей среды и тела. За это время ребенок может научиться видеть в пределах примерно 33 см. Научите его распознавать соленый, кислый, сладкий, горький вкусы. Сосредоточьтесь на движущихся объектах, это позволит ребёнку видеть все цвета человеческого зрительного спектра. Распознавание различий в высоте звука и громкости развивается путём реагирования на свое окружение с помощью выражений.

2. Возраст 3-6 месяцев

В возрасте 3-6 месяцев ваш малыш, как правило, начинает больше развивать свои чувства. Например, начните с распознавания знакомых лиц, имитации выражений лица и реагирования на знакомых людей.

3. Возраст 6-9 месяцев

Тем временем в возрасте 6 месяцев ваш малыш начнет различать расстояния и будет дольше смотреть на необычные для него вещи, например, на предметы, висящие в воздухе. Ваш малыш также начнет понимать разницу между одушевленными и неодушевленными предметами. Кроме того, они, как правило, способны различать количество и размер объекта.

4. Возраст 9-12 месяцев

В этом возрасте дети становятся более физически способными, чтобы они могли исследовать свое окружение. Они учатся сидеть, ползать и ходить. Между тем, по мере приближения к годовалому возрасту они будут лучше понимать концепцию того, что объект все еще существует, даже если в то время они не могут его видеть. Они также начинают имитировать простые движения. Кроме того, они учатся класть один предмет за другим, реагировать на предметы движением или звуком и с удовольствием смотрят книжки с картинками.

Что еще можно сделать, чтобы поддержать это развитие.

Вот некоторые советы: позвольте ребенку исследовать игрушки и двигаться, поговорите с ними и прочитайте много книг, чтобы пополнить словарный запас ребенка, пение с упражнениями для детей, повышение интереса детей к определенным учебным занятиям, всегда отвечайте на их любопытство.

Кроме того, на этапе развития познавательных способностей детей вам также будет рекомендовано, чтобы ваш ребенок изучал различные предметы. Конечно, путем наблюдения за ними.

• Наблюдение за ростом и развитием вашего ребенка с раннего возраста – это ваш способ полюбить его и подготовить вашего малыша к будущему.

Медицинский психолог ДПО № 12

2024г